W konkursie wzięło udział 31 uczniów w  dwóch kategoriach wiekowych: odział przedszkolny – kl. III oraz kl. IV – VIII.

W kategorii kl. oddział przedszkolny - kl. III

I miejsce zajęły:

• Izabela Muczyńska – kl. I
• Joanna Łukawska – kl. III

II miejsce zdobyli:

• Wiktoria Kleszczewska – oddział przedszkolny
• Jan Karwowski – kl. I

III miejsce:

• Szymon Pycz – kl. 0
• Filip Toczko – kl. III

Wyróżnienie:

Zosia Piotrowska, Amelia Bondziul, Wiktor Bućkowski

 

W kategorii kl. IV-VIII

I miejsce zajęły:

• Alicja Łukawska – kl. V
• Aleksandra Wendrzycka – kl. VI

II miejsce zdobyli:

• Natalia Wendrzycka -kl. VIII
• Szymon Dorf – kl. V

III miejsce:

• Julia Piotrowska – kl. IV
• Dominika Karwowska – kl. IV

Wyróżnienie:

Aleksandra Sokołowska, Bartosz Pycz

 

Dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział w konkursie.

Składamy podziękowania Radzie Rodziców za ufundowanie  nagród.

Organizatorki: Wioletta Królewicz i Anna Łukaszewicz

Laboratoria Przyszłości to kluczowy program w procesie cyfryzacji polskich szkół, którego celem jest stworzenie nowoczesnej szkoły, w której zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań.

Wyposażony w nowoczesny sprzęt bus, 14 grudnia przyjechał do naszej szkoły, by poprzez organizację lekcji pokazowych zwiększyć dostęp uczniów do nowoczesnych technologii. Uczniowie klas IV – VIII mieli możliwość uczestniczyć w zajęciach warsztatowych. W ramach warsztatów dotyczących druku 3D, uczniowie poznali budowę i zasadę działania drukarki 3D i dowiedzieli się, w jakich dziedzinach życia wykorzystywany jest druk 3D. Poznali programy niezbędne do pracy z drukiem 3D, a następnie zaprojektowali pionki do gry oraz przygotowali i przeprowadzili druk. Wszystko odbywało się pod czujnym okiem edukatora. Tutaj istotnym elementem warsztatów były zagadnienia związane z bezpieczeństwem przy obsłudze drukarek 3D.

Druga część warsztatów była związana z Robotem Photon. Photon jest najbardziej zaawansowanym technologicznie robotem edukacyjnym dostępnym na rynku. Wyposażonego w 10 czujników robota można zaprogramować na tysiące sposobów – wykryje przeszkody, zareaguje na dźwięk, zmiany oświetlenia czy dotyk.

Trzema słowami: było bardzo ciekawie! Krok dalej w przyszłość.

Dzieci z oddziału przedszkolnego wykonały świąteczne pierniczki.

8 grudnia 2022 r. gościli u Nas aktorzy Agencji Artystycznej Art-Metanoia z Krakowa z bardzo humorystyczną świąteczną opowiastką "W poszukiwaniu św. Mikołaja".

Przedstawienie miało przyjemną oprawę muzyczną: kilka utworów o charakterze zimowym, między innymi piosenka o św. Mikołaju wykonywana przez Aniołka. Diabełkowi zaś nie udał się podstępny plan, św. Mikołaj odnalazł drogę do widzów. Nawet udało się z Nim zrobić pamiątkowe zdjęcie.

Atmosfera podczas przedstawienia była zabawna i sprawiła uczestnikom wiele radości. Myślę, że było to miłe i pouczające spotkanie ze sztuką.

Dnia 6 grudnia 2022 r. w naszej szkole odbyło się spotkanie informacyjno-edukacyjne "Widoczne dzieciaki", prowadzone przez druhów z Ochotniczej Straży Pożarnej oraz panią policjantkę z Powiatowej Komendy Policji w Augustowie. Na spotkaniu zostały poruszone tematy z następujących obszarów:

• bezpieczne zachowanie w szkole i w domu,
• bezpieczne korzystanie z internetu,
• zasady bezpiecznego poruszania się po drodze,
• konieczność posiadania elementów odblaskowych.

Na zakończenie spotkania dzieci otrzymały kamizelki odblaskowe.

W dniach 21-25.11.2022 r. w naszej szkole, został rozegrany "Szkolny turniej tenisa stołowego".  W zmaganiach brało udział 16 uczniów. Po zaciętych meczach zostali wyłonieni medaliści :

1 miejsce - Dominik Palczewski

2 miejsce - Adrian Pieńczykowski

3 miejsce - Joanna Wiśniewska.

Gratulacje wszystkim uczestnikom i powodzenia w przyszłym roku.

5 grudnia uczniowie klas 6 i 8 wraz z opiekunami p. W. Królewicz i M. Maciejewską wzięli udział w Gali Wolontariatu Szkolnych Kół Caritas, która miała miejsce w Ełckim Centrum Kultury. Jednym z punktów programu było ogłoszenie wyników konkursu pod hasłem "Lekarstwem człowiek" w którym wzięli udział nasi Wolontariusze. Wyróżnienie otrzymała Joanna Wiśniewska - uczennica klasy VI.

Dzieci uwielbiają świat dinozaurów. Chętnie poznają informację na ich temat, uczą się  nazw, kolorują i w ciekawy sposób ozdabiają ich kontury. Lubią też nimi się bawić. Z zaciekawieniem też oglądają bajki, których bohaterami są dinozaury.

Listopad za nami. Minął on pod znakiem aparatów, lamp oświetleniowych, mikrofonów, klocków Krypton Abilix i oczywiście długopisów 3D.

Uczniowie klasy 8 próbowali swoich sił w fotografii. Dzięki projektowi #Laboratoria Przyszłości# mieli możliwość wykorzystać różne rodzaje światła, sprawdzić, w jaki sposób działa na fotografowaną osobę. Uzyskali zamierzone efekty. 

Lampy i mikrofon posłużyły również uczniom kl. VI na lekcji języka polskiego poświęconej wywiadom z ludźmi telewizji. Uczniowie wcielali się w role dziennikarzy oraz twórców programów telewizyjnych. Mieli za zadanie samodzielnie zgromadzić informacje na temat wybranych zawodów i zaprezentować wywiad na forum klasy.

Uczniowie kl. VIII posługiwali się też długopisami 3D na doradztwie zawodowym. Wykonali karty wybranych zawodów, zawierające opis i informacje o kwalifikacjach, jakie można uzyskać w zawodzie.

Kl. 8  wykonała też grafikę organizacji UNICEF i wykorzystała ją do lekcji o konwencji o prawach dziecka, następnie grafika została wykorzystana do zrobienia gazetki ściennej o tej samej tematyce, więc mamy dwa wykorzystania.

Natomiast uczniowie kl. IV na języku polskim oraz na zajęciach bibliotecznych poznawali zawody ludzi pracujących nad powstaniem książki. Gromadzili potrzebne informacje i materiały na ten temat. Następnie za pomocą długopisów 3D wykonali znaki graficzne oznaczające ciekawostkę i nową wiadomość. Zebrane informacje i wykonane znaki wykorzystali, tworząc planszę przedstawiającą drogę książki do czytelnika, która będzie pomocą dla klas I-III na zajęciach bibliotecznych.

Za pomocą długopisów 3D wykonaliśmy też różne rodzaje kątów. Lekcje matematyki z samodzielnie wykonanymi przez uczniów pomocami od razu nabrały innego wymiaru.

Klocki Krypton Abilix były wykorzystane podczas zajęć świetlicowych. Uczniowie pracowali nad projektem „Wesoły pupil”. Etap końcowy jest widoczny na załączonych zdjęciach. Po zaprogramowaniu pupile wykonywały określone ruchy.

Uczniowie i uczennice klasy I i III naszej szkoły uczestniczyli w Programie Powszechnej Nauki Pływania ,,Umiem pływać”, którego realizację finansowało Ministerstwo Sportu i Turystyki, Urząd Marszałkowski Województwa Podlaskiego i Gmina Bargłów Kościelny. Dzieci aktywnie uczestniczyły w zajęciach z zakresu nauki pływania, prowadzonych w  pływalni Centrum Sportu i Rekreacji w Augustowie od września do listopada 2022r. Ćwiczenia w wodzie oraz nabyte umiejętności pływackie pod okiem doświadczonych instruktorów przyniosły wiele satysfakcji uczestnikom.

W ramach ogólnopolskiego projektu edukacyjnego pt."Gramy zmysłami" przedszkolaki w listopadzie doskonaliły umiejętność przeliczania w zakresie pięciu. Dzieci starsze dodatkowo utrwalały obraz graficzny poznanych cyfr. 

Zdecydowanie dzieci bardzo chętnie wykonują zadania z projektu. Zachęcam więc rodziców do podobnych zajęć z dziećmi w domu. 

W dniu 24.11.2022 roku w naszej szkole został zorganizowany konkurs   związany z profilaktyką dotyczącą przeciwdziałaniu przemocy pod hasłem „Stop Hejt!”. Konkurs został przeprowadzony w ramach Gminnego Programu Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie oraz Ochrony Ofiar Przemocy w Rodzinie.

Uczniowie klas I – VIII zostali podzieleni na siedmioosobowe drużyny. Każda drużyna pracowała zespołowo na swój sukces. Uczniowie wykonywali różnego rodzaju zadania i zbierali punkty dla swojej drużyny.

Konkurencje:

1. Odpowiedzi na pytania związane z piosenką zespołu Ewita pt. “Stop hejt”.
2. Projektowanie plakatów związanych z hasłem przewodnim: “Stop Hejt”.
3. Pompowanie balonów na czas.
4. “Muzyka łagodzi obyczaje” - taneczny pociąg. Wspólny taniec różnorodnych tańców: polka, walc wiedeński, kaczuszki, macarena, samba, krakowiak, zbójnicki, lambada i inne.
5. “Przyjazna minka” – malowanie balonów wg własnego pomysłu.
6. ZGODA- napis z ciał – zespołowe układanie napisu z własnych ciał.
7. Zespołowe wymyślanie i przedstawianie rymowanek związanych z hasłem przewodnim.

Wszyscy bawili się znakomicie. I mimo dużej rywalizacji nie dało się odczuć złych emocji. Tak naprawdę wygranymi byli wszyscy, bo zrozumieli, że przemoc do niczego dobrego nie prowadzi.

W listopadzie uczniowie klasy V na zajęciach z języka angielskiego przygotowywali się do odegrania dialogów w języku angielskim pomiędzy kelnerem, a klientem w restauracji. Występy uczniów zostały nagrane z wykorzystaniem aparatu i mikroportu, które nasza szkoła otrzymała w ramach programu „Laboratoria Przyszłości”. Przed nagraniem uczniowie czytali i tłumaczyli z języka angielskiego na polski instrukcję użycia mikroportu.

Z okazji Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka najmłodsze dzieci poznały opowiadanie pt."Mam prawo tu być i prawo tu żyć". 

Dziś do naszej szkoły zawitał Pan Janusz Popiel, należący do czołówki polskich artystów-iluzjonistów.

Widowisko było prowadzone z udziałem widzów, którzy zapraszani byli do pomocy w  wykonywaniu "magicznych" numerów. Nie zabrakło ciekawych rekwizytów, np. chust, kwiatów, płyt gramofonowych, laski, butelki, papieru i innych. Były również prawdziwe białe gołębie. W spektaklu zawarte były również treści dydaktyczno- wychowawcze. Była mowa między innymi o zasadach dobrego zachowania. 

Myślę, że wszystkim bardzo podobało się widowisko.

W listopadzie przy pomocy obrazkowego tetrzyka dzieci z oddziału przedszkolnego poznały bajkę pt. "Jaś i Małgosia".